YTU - İnsan Kaynakları Yönetimi Sertifika Programı



-
Eğitim Amacı
AMAÇ
Günümüzün son derece rekabetçi ortamında şirketlerin yönetim anlayışını farklılaştırmakta ve insan kaynağı yönetimini işletme yönetiminin stratejik unsuru haline getirmektedir. Kaynakların verimli stratejik yönetimi, başarılı bir iş biriminin hayati bir gereksinimidir. Herhangi bir iş organizasyonundaki en canlı kaynak İnsan Kaynaklarıdır (İK) Çalışanlarından en üst düzeyde optimum performans elde etmek için insan kaynaklarına yatırım yapan şirketler, varlıklarından her zaman daha yüksek getiri elde eder. Grupları yetkin bir şekilde yönetmek, yeteneği elde tutmak ve yüksek performans almak motive olmuş bir takıma yol açar ve bu da sonunda bir organizasyonun büyümesine ve karlılığına yol açar. Başarılı yönetim ve iyi liderlik, çalışan gelişimini ve çalışan katılımını teşvik eder.
Yöneticiler ve çalışan profesyoneller, kurumsal amaç ve hedeflere katkıda bulunmaya yardımcı olmak için insan kaynaklarını ustaca yönetmek için özel uzmanlık gerektirir. İnsan Kaynakları profesyonelleri tarafından işe alım sürecinden itibaren kazanılan ekonomik, fonksiyonel ve psikolojik başarılar iyi bir işveren markası yönetiminin anahtarıdır. Bu anlayışla yapılanan İnsan Kaynakları Yönetimi Sertifika Programı; personel yönetimi ile insan kaynakları yönetimi arasındaki farklılıkları, insan kaynakları yönetimi fonksiyonlarının stratejik rolünü, işletme yapılanmasındaki yerini, insan gücü planlamasını, iş analizlerini, seçme-yerleştirme süreçlerini, yetkinliklere dayalı mülakat yapılanmasını, performans yönetimini, iş değerlemesi ve ücret yönetimini, Yeni Nesil İnsan Kaynakları uygulamalarını, işveren markası ve iş hukuku temel alan konularını uygulama boyutuyla ele almaktadır.
-
Katılım Şartları
- İnsan Kaynakları Yönetimi alanında kariyer yapmak isteyenler.
- İnsan Kaynakları Yönetimine ilgi duyan ve bu alanda uzmanlaşmak isteyenler.
- İnsan Kaynakları Uygulamalarını stratejiyle uyumlu hale getirmek, entegre etmek ve sürekli yenileyip iyileştirmek isteyen İK uzman ve yöneticileri.
- Şirket sahipleri, yöneticileri ve yönetici adayları.
-
Sertifika Hakkında
Yıldız Teknik Üniversitesi ve Istanbul Institute® tarafından gerçekleştirilen İnsan Kaynakları Yönetimi Sertifika Eğitim Programının aşağıdaki koşulları sağlayan katılımcılarına, Yıldız Teknik Üniversitesi Rektörlüğü ve SEM müdürünün imzası olacak şekilde sertifika ya da katılım belgesi verilecektir.
Sertifika: Program sonunda yapılan sınavda başarılı olan katılımcılara, %80 devam koşulunu sağlamaları koşuluyla sertifika verilecektir.
Katılım Belgesi: Program sonunda yapılan sınavda başarısız olan katılımcılara, %80 devam koşulunu sağlamaları koşuluyla katılım belgesi verilecektir.Eğitimin sonunda alacağınız belgenizi E-Devlet sistemi üzerinden görüntüleyebileceksiniz.
-
Eğitim İçeriği
YETENEK VE YEDEKLEME YÖNETİMİ
- Yetenek ve Yeteneğin Diğer Kavramlarla İlişkisi
- Yetenek Tanımı
- Yetenek Yetkinlik İlişkisi
- Yetenek Beceri İlişkisi
- Yetenek Potansiyel İlişkisi
- Yetenek Performans İlişkisi
- Yetenek Yönetimi
- Yetenekli Çalışanların Özellikleri
- Yetenek Yönetiminin Oluşumuna Sebep Olan Faktörler
- Yetenek Ve Yedekleme Yönetimi Uygulamaları
- Potansiyel Değerlendirme
- Kilit ve Kritik Pozisyonların Saptanması
- Yedekleme Planlaması
- Yetenek Yönetimi Yaklaşımları
- Kariyer Hedefi ve Bireysel Gelişim Planı Oluşturma
- Bireysel Gelişim Aksiyon Planları Oluşturma
- Yönetici Değerlendirme ve Kalibrasyon Süreci
- Çalışan Değerlendirme
- Kilit ve Kritik Pozisyon Belirleme
- Yedekleme Planlaması
- Potansiyel Değerlendirme Sonucu
- Performans-Potansiyel Matrisi (9`lu Kutu)
- Değerlendirme Gelişim Merkezi Uygulamaları
PERFORMANS YÖNETİMİ
- Performans Nedir?
- Performans Tarihçesi
- Performans Değerlendirmenin Amacı
- Performans Değerlendirmenin yararları
- Performans Değerlendirme ve Yönetimi arasındaki farklar
- Performans Değerlendirme Hedefleri Nasıl olmalı
- Swot Analizi
- Performans Değerlendirmede Temel Unsurlar
- Smart Hedefler
- Yetkinlik
- Yetkinlik Setleri
- Performans Değerlendirme Kurguları(360,Yetknilik Bazlı, Geleneksel)
- Performans Değerlendirmenin unsurları
- Kurum stratejisi ,amaç ve hedefleri
- İş analizi
- Ölçümlemeler
- Süreç takvimi ve akışı
- Geri bildirim verme
- Takdir ve ödüllendirme
- Eğitim
- Performans Değerlendirme Hataları
İNSAN KAYNAKLARI EĞİTİM VE GELİŞTİRME
- Eğitim ve Geliştirme Süreci
- Eğitim Planlaması ve Süreci
- Eğitim İhtiyaçlarını Belirleme Modeli
- Eğitim Programının Hazırlanması ve Uygulanması
- Eğitim Yönetmeleri
- İş Başı ve İş Dışı Eğitim Yöntemleri
- Eğitim Değerlendirme Yöntemleri
- Dijital Eğitim ve Öğrenme
- Uygulamalar
ÜCRET YÖNETİMİ
- Ücretin Tanımı
- Taban Ödeme
- Değişken Ödeme
- Dolaylı Ödeme
- Toplam Ücret
- Ücret Yönetim Sistemi
- Ücret Politika ve Stratejisinin Oluşturulması
- Ücret-İş Değerleme İlişkisi
- Ücret yönetimi -Norm Kadro İlişkisi
- Yan Haklar
- Yıllık İşgücü Maliyeti Planlaması (Bütçe Planlama)
- Ücret ve İş Hukuku İlişkisi
- Ücret ve Yan Haklar Pazar Araştırmaları
- Ücret Belirleme
- Ücret Teklif Dosyası Nasıl Hazırlanır? Örnek Uygulamalar ile
- Ücret Artış Dönemleri
- Performansın Ücrete Etkisi
- Terfi / Görev Değişikliğinin Ücrete Etkisi
- Ücretlerin Belirlenmesinde Sendika İlişkileri
- Ücret Yönetimi İle İlgili Performans
ETKİLİ ORYANTASYON YÖNETİMİ
- Oryantasyonun şirket için önemi
- Oryantasyonun çalışan için önemi
- Oryantasyon programı hazırlıklıları
- Oryantasyon içerikleri oluşturma
- Oryantasyon Programı Örnekleri
- Oryantasyon da Oyunlaştırma
- "Aramıza Hoşgeldiniz" Uygulamaları
SEÇME VE YERLESTİRME SÜRECİNDE YETKİNLİK BAZLI MÜLAKAT
- Personel Temini
- Personel Teminin İnsan Kaynakları Açısından Önemi
- Personel Temin Kaynakları
- Personel Temin Süreci
- Mülakat Nedir?
- Mülakatın Amacı ve Önemi
- Mülakat Süreci
- Mülakat Öncesi Hazırlık
- Mülakatın Gerçekleştirilmesi
- Mülakat uygulamaları
- KVKK acısından seçme ve yerleştirme süreci
- Digital Dünya’da seçme ve yerleştirme süreci
STRATEJİK İNSAN KAYNAKLARI
- İKY'nin Tarihsel Gelişimi
- İKY'nin Tanımı
- İKY'yi Etkileyen Çevresel Faktörler
- İş Odaklı Yaklaşımlardan İnsan Odaklı Yaklaşımlara Geçiş
- İnsan Kaynakları Biriminin Rolleri
- Stratejik Yönetim
- Personel Yönetimden Stratejik İKY'ye
- Stratejik İKY personel yönetimi arasındaki farklılık
- Yeni İK Departmanı Yapılanması ve İK Profesyonellerinin Yeni Rolleri
- Stratejik İKY
- İK'nın Stratejik Rolleri
- İK Stratejileri
- Yönetim Düzeylerine Göre Stratejiler
- İKY'nin Stratejik Konumu
- Rekabet Stratejileri ve İKY
- Stratejik İK Fonksiyonları
- İşletme Stratejisi ve İK Stratejisi
- Kaynak Tabanlı Yaklaşım ve Stratejik İKY
- İKY Stratejilerinin Geliştirilmesi
- Kurumsal Stratejilerin İK Uygulamaları
KAYNAĞIM İNSAN(İK ve İŞVEREN MARKASI YÖNETİMİ)
- İşveren Markası Nedir?
- İşveren markası tanımları( Kaynakça) geçmiş kişilerden tanımlar.
- İş veren markasının faydaları?(Neden İşveren Markası Yaratıyoruz)
- İşveren Markası ne işe Yarar?
- Kurum Kültürü ve Kurumsal Kimlik
- İşveren Markası Yönetimi Nedir
- İşveren markası ile insan kaynakları yönetimi arasında ilişki
- İşveren markası yönetiminde 5 temel aşama.
- İşveren markasını güçlendiren örnekler ve sosyal platform yönetimi
İNSAN KAYNAKLARI İŞ HUKUKU EĞİTİMİ
- İş Hukukunun Temel Kavramları
- İş Sözleşmesi
- İş Sözleşmesinin Türleri
- İş Sözleşmesinin Kurulması
- Tarafların Hakları Ve Borçları
- Ücret
- Çalışma Süreleri
- Dinlenme Süreleri
- Fazla Mesai
- Yıllık İzin
- Haklı Nedenle Fesih
- İşçi Açısından Haklı Nedenle Fesih
- İşveren Açısından Haklı Nedenle Fesih
- Geçerli Nedenle Fesih
- İşe İade Davası
- İşe İade Davasının Sonuçları
- Hafta Tatili
- Ulusal Bayram Ve Genel Tatil Çalışmaları
- Kıdem Tazminatı
- İhbar Tazminatı
- Kötüniyet Tazminatı
- Çıkış Kodları Ve Önemi
- Mobbing (Psikolojik Taciz)
- 6356 Sayılı Sendikalar Ve Toplu İş Sözleşmeleri Kanunu
- Arabuluculuk
- Kişisel Verilerin Korunması
İNSAN KAYNAKLARI SÜREÇLERİNDE KOÇLUK DURUŞU
- Koçluk Nedir?
- Koçluğun Diğer Yaklaşımlardan Farkı Nedir?
- Koçluk İhtiyacını Doğuran Sebepler Nelerdir?
- Koçluk Türleri Nelerdir?
- Koçluk Süreci Nasıl Yönetilir?
- İyi Bir Koç Olmanın Özellikleri Nelerdir?
- Koçluğun Dünya’da ve Türkiye’de uygulamaları
- İnsan Kaynakları Sürecinde Koçluk Duruşunun Önemi
- İş Yaşamında En Yaygın Koçluk Model Uygulamaları
-
Eğitmenler
-
Kayıt Bilgileri
Bir eğitime kayıt yaptırmak için aşağıdaki işlemler sıra ile tamamlanmalıdır;
Kayıt işlemleri öncesinde 0212 283 24 02 nolu hat üzerinden ya da sağ alt köşede bulunan "BAŞVURU" butonunu kullanarak program danışmanınızdan eğitim hakkında bilgi almanızı tavsiye ederiz. İlgili adımların tamamlanmasını takiben, program danışmanı size e-posta, telefon ve/veya kısa mesaj yolu ile kaydınızın tamamladığı bilgisini ulaştıracaktır.
- Eğitime ait kayıt formu doldurulmalı. (Kayıt formunun linki sol alt köşede bulunmaktadır.)
- Eğitim ücreti peşin ödenecek ise aşağıdaki hesaplardan birine ödenmeli ya da eğitim ücreti kredi kartı (peşin ya da taksitli işlem) ile ödenecek ise Mail Order formu doldurulmalı. (Mail Order formunun linki sol alt köşede bulunmaktadır.)
- İlgili eğitimin katılım şartları sayfasında (belirtilmiş ise) bu şartlar yerine getirilmeli.
- Bu işlemlerin tamamlanmasını takiben tüm formlar 0212 283 24 09 nolu faks hattına yada ik(at)istanbulinstitute.com adresine gönderilmelidir.
Kayıt işlemleriniz tamamlanmıştır.
Alıcı İsmi : Yeditepe İstanbul Yönetim Danışmanlık, Eğitim, Bilişim Ltd. Şti.
Garanti Bankası - Nispetiye Şubesi
Iban No: TR41 0006 2000 7350 0006 2994 65Alıcı İsmi : Yeditepe İstanbul Yönetim Danışmanlık, Eğitim, Bilişim Ltd. Şti.
İş Bankası - Levent Çarşı Şubesi
Iban No: TR28 0006 4000 0011 0351 1757 83Alıcı İsmi : Yeditepe İstanbul Yönetim Danışmanlık, Eğitim, Bilişim Ltd. Şti.
Akbank - Esentepe Şubesi
Iban No: TR56 0004 6004 2088 8000 1667 97Ücret ve Taksit bilgileri için
Üye Girişi yapınız. Katılımcı Yorumları
DENİZ KÜRTÜNCÜ2022-10-08Merhabalar, eğitimin yüz yüze oluşu kriterlerim 1.cisiydi. Eğitmenlerin kendi dallarındaki başarısı kaçınılmazdı, verdikleri örneklerle ve tecrübeleriyle kalıcı etki yapmayı başardılar ** harcanan emeğe teşekkür ederim.CELAL KILIÇSAYMAZ2022-10-08Merhaba, Öncelikle eğitimin yüz yüze olması ve eğitmenlerin çok profesyonel olması başarılı bir kurumun etkisi olarak düşünüyorum. Alanlarında bilgi, tecrübe ve vaka/olay bilgisi olması öğrenciler için bir fırsat olarak değerlendiriyorum. Kaliteli bir kurumdan kaliteyi bir eğitim aldığımın ve bu bilinç ile yoluma devam edeceğimin özgüvenini taşıyorum. Hocaların ilgilisi ve eğitmen vasfı çok destekleyici. Yeni bağlantılar olarak ve her zaman arayıp iletişim kurabileceğim bir eğitim serüveni oldu benim için.MERYEM PEZÜK2022-11-26Eğitim içerik olarak gayet güzel ve yeterli ancak eğitimin sıralaması daha farklı olabilirdi, . Emekleriniz ve hocaların katkıları için emeği geçen herkese sonsuz teşekkürler, çok güzel bir eğitim oldu.BÜŞRA KÜREN ERTUĞRUL2022-10-08Benim için çok heyecan vericiydi. Hocaların dinamik, güler yüzlü, cana yakın ve tecrübeli oluşları eğitimimi sıkılmadan ve istekli olarak tamamlamamı sağladı. İyikilerle dolu, güzel bilgilerle ayrılmanın mutluluğunu yaşıyorum. Her şey için teşekkürler :)Tüm Yorumlar (4) | Yorumların tamamını görüntülemek için tıklayın.Eğitim Yeri
Eğitim Yeri : Yıldız Teknik Üniversitesi - Beşiktaş Kampüsü
Eğitmenler çok değerli ve derslerdeki içerikler ile anlatımları çok detaylı. İyi ki aldım bu eğitimi
Eğitmenlerin her biri kendi alanlarında uzmanlaşmış ve insan ilişkileri kuvvetli muhteşem insanlardı. Kendi tecrübelerini bizimle paylaşmaktan kaçınmayan tüm eğitmenlere teşekkürler. Ayrıca bizimle yakinen ilgilenen sayın Yaprak Hoca\'mıza sonsuz teşekkürlerimi iletmeden geçemeyeceğim. Gerek bilgisi, tecrübesi gerekse bizimle olan iletişimi ve her konuda yardımcı olması gerçekten takdire şayandı. Bir daha ki eğitim programlarını da takip edip katılmak niyetindeyim. Bize sunduğu hizmet için de İstanbul İnstitue ye de teşekkürler...
Merhaba, Her eğitim gibi eğitimde küçük aksaklıklar yaşadık yaşadığımız bu aksaklıklar konusunda yardımcı olduğunuz için öncelikler teşekkür ederim. Eğitim içerik bakımından gayet kapsamlı olduğu için bu eğitimi seçmiştim. İnsan Kaynakları süreçlerini 7 haftaya sığdırmak tabiki mümkün değil ama bazı eğitimlerin gün sayısı artırılabilir içeriğinde küçük değişiklikler yapılabilir. 1-İŞ ANALİZİ VE YETKİNLİKLER, İŞE ALIM ,SEÇME & YERLEŞTİRME YÖNETİMİ- Serdar Bayındır: Eğitim katılımcı ve günlük hayat üzerineydi. Serdar Beyin deneyimlerinden faydalandık ve İK\'ya sadece Türkiye için değil daha global dünya bakış açısıyla bakmamızı sağladı. Eğitimde yetkinlik bazlı mülakatta örnek verilip uygulamalarla zenginleştirilebilirdi. İşe alım ve işten çıkış mülakatının canladırması yapılabilirdi. 2-HEDEFLERLE PERFORMANS YÖNETİMİ, İK ÖLÇÜLEBİRLİĞİ VE YÖNETİMİ - Aykut Bora: Aykut Bey konusunda uzman ve çok bilgili bir eğitimciydi fakat eğitime katılanların çoğu performans yönetimi sisteminin nasıl kurulacağı ve uygulanacağı konusunda bilgi sahibi olmadığı için Aykut Bey\'in anlattığı konular havada kaldı, anlaşılması çok zordu. Eğitim daha uygulamaya yönelik performans sistemini kurmaya örneklerle açıklanmaya çalışılabilirdi. Eğitim çok ağır bir eğitimdi hem günü yeterli değildi hem de eğitmen seviyemize inemedi. 3- EĞİTİM VE GELİŞİM YÖNETİMİ - Tuğsel Akyol: Eğitimin yıldızı Tuğsel Bey\'di. Eğitimde aktardıkları, tüm katılımcılar ile iletişimi, gerek kendi konusu gerekse diğer ik süreçleri hakkında bilgilendirmesi, iş hayatından aktardıkları tecrübeleri ve kendimizi farketmemizi sağladığı için en zevk aldığımız eğitim oldu. 4-YETENEK VE KARİYER YÖNETİMİ-Melike Topkaya: Melike Hanım eğitimi örnek sorular ile yapması sayesinde eğitim yararlı ve akılda kalıcı oldu. Ayrıca koçluk becerisi ve konuları aktarması çok başarılıydı. 5-ÜCRET YÖNETİMİ VE İŞ DEĞERLEME-Baybars Erdoğan: Baybars Bey çok birikimli ve konusunda uzman bir eğitimciydi. Sayesinde Ücret yönetiminin uygulanması konusunda ve diğer ik süreçleri konusunda özellikle iş hukuku konusunda bilgi sahibi olduk. Eğitim zaman açısında çok yeterli değildi 1 gün daha uzun olabilirdi çünkü konu önemli ve ağırdı. 6-İŞ HUKUKU VE YENİ UYGULAMALAR-Alper Yılmaz: Alper Bey de konusunda uzman bir hukukçu eğitim sırasında iş hukukunu yaşanmış örnekler ile anlattığı ve verimli oldu. İş hukukuna da biraz daha uzun bir zaman ayrılabilinirdi. 7-İŞ SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİ VE TOPLAM KALİTE YÖNETİMİ-Şule Bilgili: Şule Hanımın anlattığı konular şu iş hayatımda kullandığım konulardı. İkcı için sıkıcı olan konulardı. Eğitimde bilgi alışverişinde bulunmamızı sağladı. 8-İŞVEREN MARKASI - ÇALIŞAN BAĞLILIĞI VE MEMNUNİYETİ-Ebru Ölçer: Ebru Hanım\'ın deneyimlerini anlatması sayesinde İK\'nın eğlenceli ve renkli tarafını görmüş olduk. Eğitim için 1 gün uzun sayılırdı. Belki bu 1 günü kullanılan Bağlılık ve memnuniyet anketi örnek sorularını eklese kendi sistemimizi geliştirmemize katkımız olurdu. 9-ÇALIŞAN PSİKOLOJİSİ-Nazım Serin:Nazım Bey sayesinde böyle bir konudan ve uygulamadan haberdar olduk. Eğitimin yarım güne sıgdırılması sebebiyle eğitim çok verimli olmadı eğitimci de süreyi verimli kullanabilmek için aceleci davranmak zorunda kaldı. 10-İNSAN KAYNAKLARI VE SOSYAL MEDYA UYGULAMALARI: Aydan Hanım sosyal medyanın daha aktif kullanımı ve çağımızda bunun öneminden şirketlerin çalışmalarından ve kendi deneyimlerinden bahsetti. Yararlı ve aydınlatıcı bir eğitimdi fakat süre sıkıntısı nedeniyle koştur koştur anlatıldı. Ve bu durumdan çok rahatsı olduk.Mustafa Kemal Temel ise Aydan Hanımdan sonra eğitime girdi, eğitim süremizin kısıtlı olması ve bu konudan habersiz olmamız ve bu sıkıştırılmış program nedeniyle gerginliğimizin üzerine geldi. Deneyimlerinden faydalanmamız için sanırım 45 dk ne iş yaptığından başlayarak çalıştığı işi anlattı 45 dk dolduğunda saat 16:30 du ve otobüse yetişmemiz gerektiği için deneyimlerini anlatacağı kısmı dinleyemeden eğitimden ayrılmak zorunda kaldığımız için eğitimi verimsiz buldum. SON 2 GÜN UYGULAMALAR-Nurdan Esen: Nurdan Hanım sayesinde tüm eğitim süresince öğrendiğimiz bilgileri kısmen uygulama fırsatı bulduk böylece kafamızda oturmayan noktaların bir kısmı oturmuş oldu. Uygulamaya dönük bir ders olması ve eğitimden mutlu ayrılmamız sebebiyle küçük aksaklıkları unuttuk. Nurdan Hanım\'ın 2 günlük eğitiminin uygulamaya dönük olması çok verimliydi. Bu eğitim daha uzun olup tüm süreçleri sıfırdan kurma gibi bir aktivite yapılabilirdi. Bu şekilde uygulama ağırlıklı bir eğitim daha yapılırsa kurumunuzdan memnuniyetle almak isterim. Eğitimde bordroya ve pdks ye de değinilse diğer arkadaşla için de yararlı olurdu diye düşünüyorum. Çünkü ik bütünselliği içinde ücret yönetimi puantajsız ve bordrosuz düşünülemez. Bununla ilgili bir örnekte olsa daha verimli olurdu diye düşünüyorum. Ayrıca Buket ve Esen Hanımların yardımseverliği ve çözüm odaklı yaklaşımları için ayrıca teşekkür ederim. Tüm sıkıntılarımızı içtenlikle gidermeye çalıştılar ve her konuda hemen geri bildirimde bulundurlar.
BENİM İÇİN HEM EĞLENCELİ HEMDE İŞ HAYATIM İÇİN GERÇEKTEN KALİTELİ VE GÜZEL BİR BAŞLANGIÇ OLDU. BAŞTA YAPRAK HOCAM OLMAK ÜZERE TÜM EĞİTMENLERE EMEKLERİNDEN, İLGİLERİNDEN VE BANA OLAN SABIRLARINDAN DOLAYI ÇOK TEŞEKKÜRLERİMİ SUNUYOR BAŞARILARININ DEVAMINI DİLİYORUM. :-)